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预防近视的科学渠道

发布时间:2006-12-12 15:52:11 来源: 编辑:


  一、社会预防近视:
  预防近视除学校、家庭、个人三方面重视外,还需要全社会都行动起来。近视眼由于看远处物体模糊,上课看不清黑板上的字体,会在一定程度上影响学生的学习成绩。从小近视者,由于看不清远处物体,常常养成好静不好动的不良习惯,影响身体的健康发育。另外,近视患儿也容易形成斜视、黄斑出血和黄斑变性、视网膜脱离等严重眼病。

根据近视的不同程度,其报考专业也会受到不同程度的限制。
  ①视力低于1.0者,不能报考工科的船舶驾驶、民航航行管制、海洋捕捞等专业
  ②视力低于0.7者,不能报考工科测绘、印刷、工艺及艺术类的舞蹈、电影、音乐等专业

  ③矫正视力低于1.0或深度近视大于600度、或两眼矫正视力镜片度数之差超过300度者,不能报考工科、理科、农科、艺术等各专业

就社会的角度来讲,预防近视应做好以下几点:
  1.广泛利用各种宣传工具如电视、电台、报刊杂志等,深入扎实地做好眼保健知识的宣传教育工作。
  2.成立防治近视的专门机构,使防治近视工作有组织有计划的进行。
 
 

  二、学校预防:

  近视的发病期多在学龄期和少年期,改善学生的学习环境,教育孩子养成良好的用眼习惯,避免眼睫状肌调节过度而持续紧张,是预防近视发生的关键。

这方面,学校应着重教育孩子注意以下几点:
  1.注意用眼卫生,遵守“一拳、一寸、一尺”的用眼规则。“一拳”指写字或看书时,身体直立,身体距离桌子保持一个拳头的间隔;“一寸”是指书写握笔时手指距笔尖保持一寸的距离;“一尺”是指看书或书写时眼距纸面要保持一尺的距离。
  2.认真做好眼保健操,最好是学会“高效明目健脑操”。做眼保健操键态度要认真,找穴要准确,按摩应有效。

  3.提高课堂教学质量,改进教学方法,布置作业一定要适量。

  4.国家规定普通中小学必须保证每天做2次课间高质量的眼保健操。

  5.班级要备有一份国际标准视力表,经常检查学生视力(一般每周或至多半个月检查一次),建立学生视力档案。

  6.学校要定期召开学生家长会,通报学生情况,使全体学生家长协同学校做好学生防近工作。

  7.改善学习环境,使用合适的课桌椅:教室要有良好的自然采光和人工照明,标准教室(面积50平方米,高3.33~4米)。黑板必须是无裂缝,不反光,尽可能采用玻璃黑板,黑板下缘尽量与坐着时学生的眼睛水平线相齐。

  三、家庭防近 家长应着重注意以下几点: 

  1.家长在思想上要重视预防孩子近视。

  2.在家里应该给孩子创造一个舒适安静的学习环境。

  3.教育孩子养成良好的用眼习惯,并以身作则。提醒他们注意用眼“三个一”规则(即前文提到的“一拳、一尺、一寸”的用眼规则)。 

  4.注意给孩子们科学营养,合理饮食。 

  5.注意有适宜的采光照明。
 
 

  四、个人防近:

  (一)就我们青少年个体来讲,应提倡“三要七不要”的科学用眼习惯: 

“三要”为: 
  (1)要端正读写姿势,眼睛离书本的距离保持在30cm外,不能小于24cm
  (2)要每天认真做明目健脑操2~3遍

  (3)要经常参加体育锻炼,增强身体健康,保证营养全面,切勿偏食。 

“七不要”为: 
  (1)不要长时间近距离看电视,不玩电子游戏
  (2)不要在光线太强或太暗的环境中阅读、写字

  (3)不要躺着、趴着或斜眼看书,不要伏在桌面上写字

  (4)不要走路或在开动的车船里看书写字

  (5)不要写过小的字体或看印刷不清的书刊 

  (6)不要忘记越是学习紧张,越要抽出时间进行体育锻炼

  (7)不要长时间过度用眼,学习45分钟后,应有短时间的休息,眼向远处眺望,眼内外肌肉到适当放松和休息,闭目、内视,让整个眼球得到放松休息。 

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